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DESCRIPTION:<a href="https://www.ainh.fr/event/unite-ainh-44/register">Unit
 é AINH</a>\nUnité AINH – Grandir Autrement Prévision de mise en place
  : rentrée scolaire septembre 2026 L’Unité AINH – Parcours Inclusion
  & Para-Sport est un projet éducatif innovant\, pensé pour voir le jour 
 à la rentrée de septembre 2026\, au service de jeunes en situation de ha
 ndicap souhaitant poursuivre une scolarité en milieu ordinaire\, dans des
  conditions réellement inclusives. Ce projet est né d’un constat simpl
 e et profondément humain : de nombreux jeunes ont les capacités d’appr
 endre\, de progresser et de s’épanouir à l’école\, à condition que
  l’accompagnement soit adapté\, cohérent et respectueux de leur rythme
 . L’Unité AINH a pour ambition de concilier scolarité\, accompagnement
  personnalisé et pratique para-sportive\, dans une logique d’autonomie\
 , de confiance et de développement global.Un public ciblé et accompagné
  À compter de la rentrée septembre 2026\, l’Unité AINH accueillera de
 s élèves de 6ᵉ et 5ᵉ (collège) : orientés ULIS\, suivis par un dis
 positif médico-social\, en situation de décrochage ou de déscolarisatio
 n\, ou rencontrant des difficultés majeures dans un parcours scolaire cla
 ssique. Chaque situation sera étudiée individuellement afin de construir
 e un parcours réaliste\, sécurisant et évolutif\, en lien avec les fami
 lles et les partenaires.Une inclusion pensée dans le quotidien scolaire L
 ’objectif n’est pas de créer un dispositif à part\, mais de rendre p
 ossible la scolarité en classe ordinaire\, grâce à : un emploi du temps
  aménagé\, construit en coordination avec les enseignants et le référe
 nt ULIS\, des adaptations pédagogiques concrètes\, un accompagnement hum
 ain renforcé. L’inclusion devient alors une réalité vécue\, et non u
 n principe théorique.Apprendre autrement pour apprendre durablement Le pr
 ojet pédagogique de l’Unité AINH repose sur le développement équilib
 ré de trois dimensions essentielles :Savoirs Acquisition des fondamentaux
  du socle commun Culture [...]
DTSTAMP:20260615T114635Z
LOCATION:AINH\, 11 rue de l'église\, 27950 STE COLOMBE PRES VERNON\, Franc
 e
SUMMARY:Unité AINH
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 44/register">Unité AINH</a>\nUnité AINH – Grandir Autrement Prévision
  de mise en place : rentrée scolaire septembre 2026 L’Unité AINH – P
 arcours Inclusion & Para-Sport est un projet éducatif innovant\, pensé p
 our voir le jour à la rentrée de septembre 2026\, au service de jeunes e
 n situation de handicap souhaitant poursuivre une scolarité en milieu ord
 inaire\, dans des conditions réellement inclusives. Ce projet est né d
 ’un constat simple et profondément humain : de nombreux jeunes ont les 
 capacités d’apprendre\, de progresser et de s’épanouir à l’école
 \, à condition que l’accompagnement soit adapté\, cohérent et respect
 ueux de leur rythme. L’Unité AINH a pour ambition de concilier scolarit
 é\, accompagnement personnalisé et pratique para-sportive\, dans une log
 ique d’autonomie\, de confiance et de développement global.Un public ci
 blé et accompagné À compter de la rentrée septembre 2026\, l’Unité 
 AINH accueillera des élèves de 6ᵉ et 5ᵉ (collège) : orientés ULIS\
 , suivis par un dispositif médico-social\, en situation de décrochage ou
  de déscolarisation\, ou rencontrant des difficultés majeures dans un pa
 rcours scolaire classique. Chaque situation sera étudiée individuellemen
 t afin de construire un parcours réaliste\, sécurisant et évolutif\, en
  lien avec les familles et les partenaires.Une inclusion pensée dans le q
 uotidien scolaire L’objectif n’est pas de créer un dispositif à part
 \, mais de rendre possible la scolarité en classe ordinaire\, grâce à :
  un emploi du temps aménagé\, construit en coordination avec les enseign
 ants et le référent ULIS\, des adaptations pédagogiques concrètes\, un
  accompagnement humain renforcé. L’inclusion devient alors une réalit
 é vécue\, et non un principe théorique.Apprendre autrement pour apprend
 re durablement Le projet pédagogique de l’Unité AINH repose sur le dé
 veloppement équilibré de trois dimensions essentielles :Savoirs Acquisit
 ion des fondamentaux du socle commun Culture [...]
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